雅思托福

　　新希望GMAT Online代考保分来看随着留学考试高峰期的到来，越来越多的同学开始加入了GMAT备考的大军。最近答疑量也明显增加了很多。其中，时态问题依然是最让学员头疼的问题之一。

　　完成时，经常有同学会说：这句话为什么可以用完成时呢?

　　完成时一定是由两个时间点构成的：过去和现在。本质上来说，它就是一个从现在的视角往过去回看的一个过程。而这个“现在”指的是你在说或者写句子的时间。

　　完成时在语义上，主要是有这两种应用场景：事情从过去“持续”到现在;事情在过去已经结束，但"其影响一直持续到现在"。

　　1、事情从过去“持续”到现在;GaoYuanyuan has been married for five years.高宇琪老师从结婚到现在(写这个句子的时间)，已经有五年时间，这个状态一直持续存在。

　　GaoYuanyuan has been a teacher since 2011.高宇琪老师自从2011年到现在(写这个句子的时间)，一直就是老师，这个状态同样是一直存在。

　　但是完成时所表示的持续，并不一定是连续不间断的，也可能是断断续续，反反复复的持续，比如：I have asked GaoYuanyuan tons of questions during my preparation for the exam.这个同学在备考期间问了高宇琪老师一大堆的问题。但是这同学不可能无时无刻，吃饭睡觉的时候都在和高宇琪老师探讨问题，所以这里的have asekd意思是：直到我说这句话的现在，已经多次发生，反复问问题，但不是不间断地每分每秒地都在问问题。

　　2、事情在过去已经结束，但"其影响一直持续到现在"。我们来看一个生活中的场景：这两道题目我们都不会做，你总是一下就能做对。你上周末都干啥了呀?因为周末我在家里一直刷GMAT题。几个同学讨论GMAT题，半天还是没结论，你上去一看，一分钟解释清楚了。同学觉得很神奇，问你咋这么棒?你说，我周末在家刚好刷过这道GMAT题。

　　这时候A的那句话就要用过去时，只是交流一下周末的经历;而B的那句话，想表达一种心情状态，解释为啥我现在这么牛，就用完成时。

　　再比如说：I have discussed the Quantitative questions with Jiangjiang.这个为什么可以用完成时呢?因为你可能想表达对姜姜感谢的心情，讨论完后，茅塞顿开，豁然开朗，对于你现在的帮助很大。

　　再比如说：你三个月前上过了姜姜的课，数学成绩突飞猛进，总分过700，很开心。一个学妹过来问你，有没有推荐的数学老师，之前上的谁的课?这时候该用哪个时态呢?I have taken Jiangjiang’s class.

　　这个情景下，你是希望分享自己的喜悦，有很强的愿望想把姜姜推荐给学妹，这时候完成时就可以很传神的表达这种心情，把这种影响传递给学妹：我就是上的姜姜的课呀，哎呀，多亏了他。

　　有点感觉了吗?再来两个情景：Someone has spilled the coffee on the floor.这句话强调的是地板上现在还有咖啡Someone has stolen my computer.这句话强调的是我现在还没有找到电脑。

　　通过上述这些例子，大家应该能明白现在完成时的使用方式了。所谓的事情在过去已经结束，但"其影响持续到现在"，指的就是：这个过去发生的事情，对现在依然有影响，影响到了现在的状态。