雅思托福

　　准备参加托福写作考试的学生一定要注意积累更多的托福写作素材和高频词汇，了解托福写作标准。为了更好地为托福写作做准备，新希望托福代考[微电同号：18665365452]就分析一下托福写作中的三个常见错误，克服这些错误，同学们的写作才能有更大的突破!

　　大家都知道托福在读、写、听、说四个部分，听、读完全针对客观题，直接选择就可以了，说和写比较主观，考生在答题时需要有自己的思路，评卷也是采用人机结合的形式，不像客观题的答案是明确的，当然他们也有自己的标准。

　　但是，很多学生都反映在备考过程中会出现这样的情况：苦读一段时间，写作也练了很多，但怎么写作成绩也不上去，而个别学生会出现作文成绩回落。这是怎么回事?

　　1、尽可能多地使用复杂的单词和句型

　　在备考时，很多学生认为，如果作文中有更多“高端”的表达方式，会让自己的作文更“高级”，成绩也会更高。对于这一点，我们不完全否认，但要视情况而定，因为如果大家表达不够好，只是机械地照搬，不但不会提高分数，反而会导致相反的结果。

　　首先，在使用复杂的单词时很容易犯拼写错误，这在写作中是不能够发生的。如果考官看到这样的错误，他们会认为大家连最基本的拼写都没有掌握，更不用说写作了，不会给他们留下好印象。

　　另外，有些看似“高端”的词汇在我们的日常生活中很少使用，所以对它们的固定用法并不十分清楚。如果不能确定，最好不要错误地使用它们，因为不正确地使用它们会导致我们的表达出现问题。

　　第二，很多考生在备考时都会准备很多句型结构，比如定语从句、主语从句、状语从句、虚拟表达等等，考试过程中会尝试用这些句子到文章中，但需要注意的是，这里有些句型可以用，但不要强用。因为一篇好文章应该是自然而然的，而不是生搬硬套。盲目使用，过多的堆砌复杂的句型，不能很好地表达自己的观点。

　　2、写作的字数越多，得分就会越高

　　之前有学生在分享自己的备考经验时说：写作的时候要尽量多写，字数越多，分数越高。这种说法并非完全无道理，因为字数多一点，一定情况下会使我们的文章更加丰满。但是因为这句话，很多同学又会陷入一个写作误区，那就是一味的追求字数，把本来简单的意思非要复杂地表达出来，一个意思说三遍，啰里啰嗦，到最后阅卷人反而不知道你要表达的是什么意思了。

　　所以，我们要切记，写作的字数不是越多越好(但一定要达到所要求的字数哦)，大家在备考的过程中应该积极地去积累素材，而不是一件事反复说，这样不仅表达不清自己的观点，反而有凑字的嫌疑，导致我们的分数降低。

　　此外，有了一定的素材积累，字数也就自然而然可以提上来了。

　　3、背诵高分范文，运用模板写作

　　有人认为这有助于提高分数，因为托福写作的总体思路大体相同。样文中的一些内容可供参考。

　　但也有人认为不推荐使用模板，因为每篇文章的具体内容不同，盲目使用模板会使文章的整体内容无法衔接，比如学生背诵几句话，然后合并自己的句子，结构和表达都没有联系起来，成绩当然不理想。或者考生死记硬背，看到题目类似的抄写上去，而没有考虑到题目变化带来的复习，分数不会很高。

　　其实，我们在看待这个问题时，也不应过于极端，要结合以上两种观点，这里我们强调：语言是可以模仿的，但模仿应该有一定的标准和限度。熟能生巧，模仿并不意味着死记硬背。大家不能死记硬背，而应该学习接近英语的习惯用语。

　　相对于背诵范文，新希望建议训练头脑风暴，句子表达，以及素材的积累，不要为了记住而背，而是为了不断提高自己的思维，拓展自己表达的句型库，不需要按照范文来写，而是通过自己的平时的积累，达到一个水到渠成的效果。

　　至于写作思维的训练和句子表达的积累，大家可以来找新希望老师学习。新希望托福替考会培养学生从思维、表达到实践的能力，多方面帮助学生全面提高托福写作水平。