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腾飞托福/TOEFL替考分析影响听力成绩的因素有哪些?

发布时间:2020-10-30 10:37

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作者:雅思/PTE/GMAT/托福/思培/GRE/SAT/ACT/CAE/托业代考/替考/答案/腾飞出国

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  众所周知,如今托福听力已经渗透到了一些口语和写作的话题中,听力的提高对于学生获得高分是非常重要的。新托福听力在进一步加强了对考生综合素质的要求,所以平时练习托福听力时要注意自己对考试听力的提高方法。以下是腾飞托福/TOEFL替考[微电同号:18665365452]对可能影响托福听力成绩的因素总结。

腾飞托福/TOEFL替考分析影响听力成绩的因素有哪些?

  我们知道,在托福听力考试中,有两个校园情景对话和四个课堂演讲,涉及校园生活、天文、地质、生物等专业学科知识。每场对话和讲座时长四至六分钟,有五到六个问题。在听力开始前,只能看电脑屏幕上的图片。在听力过程中大家可以边听边记笔记,但不能修改你提交的答案。中国考生习惯于提前阅读,有针对性地听音频,因此,参加考试无疑难度更大。

  另外,托福听力考试的内容是什么?基本理解题考查学生对与题目相关的材料内容、目的和细节的掌握情况;情景理解题考查学生对某句话在课文中的作用和说话人的位置的理解,即要求考生听到单词的隐含意义。这类问题通常会让考生很难听到一小部分材料。综合信息题要求考生将材料中的信息相互联系起来,对其进行整合、推理,以及得出结论、归纳总结、进行预测。可见,审查的内容广泛而有深度。

  随着认知科学相关研究的发展,我们知道,练习托福听力不仅涉及听者对语音、词汇、句子等语言结构的感知,而且与认知活动、记忆能力、背景知识、情绪状态等密切相关,以及对听力材料的兴趣。这里有几点需要说明。

  1、记忆

  听者接收到的听觉刺激首先被感官所识别。这一阶段的信息具有未处理信息量大、存储时间短、易被新信息替代和消失的特点。这些信息中的一部分可以转移到短期记忆中形成有用的信息。

  短时记忆中的信息可以用来回答问题。在托福网考中,如何在有限的时间内记笔记、理解内容、形成短时记忆,对学生来说确实是一个挑战。当考生的语言水平还没有达到一定的水平时,他们的短时记忆就不能有效地捕捉和存储重要信息,考生往往只听到孤立的单词,而不是整句话,因此很难抓住重点。

  2、背景知识

  托福包括校园生活、天文、地质、生物等专业科目的知识,而相关专业知识对于尚未在美国大学就读的学生来说,一般很难掌握。

  在听力材料题目方面,他们熟悉的话题,学生听上去比较容易;另一方面,陌生话题虽然不一定难,但学生还是觉得很难,在听力过程中会有很大的心理压力。另外,如果材料非常专业,学生如果事先看过同一主题的材料,可能不会觉得难以理解。由此可见,背景知识对托福考生的听力理解有明显的影响。

  3、语言技能

  虽然托福包含了大量的学术语言,但其目的是测试学生的语言技能。因此,针对托福考试,需要扩大考生的背景知识。此外,还应加强听力方法和问题解决技能的培养,包括语篇结构主题的预测、文章的分层、对信号词的关注以及对各种问题解决技巧的熟悉。托福考试的基础是信息获取和语言能力。

  总的来说,大家在备考托福听力时,一定要科学备考,运用适合自己的正确方法,对一些专业性的词汇也需要有一定程度的熟知,才能在听力考试中如鱼得水。最后,腾飞托福助考希望同学们都能斩托成功。

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