雅思托福

　　新希望雅思/IELTS助考[微电同号：18665365452]针对雅思写作“难”的烤鸭们一些建议

　　如何避免表达过于中式?

　　对于大部分学生来说，英语写作的过程就像是中译英的过程，也就是将脑海中想到的关于这个单词、短语、句子的中文一句一句翻译成英文作文的过程。由于作文是由中文翻译而来的，就不得不面对一个中文英文转化过程中难以避免的问题：Chinglish，也就是中式英语。习惯性的中式思维对应到英文表达中，会出现不适合这种情景或产生错误的语法结构情况。那么，针对这种中式化表达的情况，首先，课上老师会专门就学生出现的语言逻辑问题进行梳理，并引导学生进行西式的思考方式进行写作，给学生提供学术话表达的语言积累;其次，课下，老师会提供精细化的批改，针对学生的作文进行逻辑梳理和语言精炼，提供给学生贴合学术话考试的表达技巧。

　　如何避免一写作文就头秃的情况?

　　雅思写作单项分成两大部分，一为描述数据类或非数据类图表，二为议论文或说明文。前者，在写作之前非常重要的是对其中的特征进行抓取，并强调其中的对比，信息的筛选尤为重要，避免机械化的阐述。后者，同样在写作之前要梳理清楚写作的逻辑，而不是想到哪儿写到哪儿。针对学生一些作文就头秃的情况，首先需要做到不要恐惧和躲避，积极的学习心态是最重要的。其次，通过学习老师会教授简单的方法论，易懂易操作，反而会容易获得学习的成就感。最后，对于真的无话可说的学生，老师建议先从多听多看着手，写作作为输出项，写作的前提也就需要大量的输入，通过听新闻、看杂志演讲、追剧等方式是可以逐步达到拓展思维的目的。

　　平时要保证多少的练习量?

　　对于有短期考试计划的同学来说，建议充分利用剑桥真题和历场考试真题，大小作文两天一套，保证限时完成。小作文重在抓住图表的关键信息，以及对于数据的总结概述。大作文重在围绕自己的个人立场进行展开，梳理中间段落展开部分内容，建议按照不同类型话题整理成essay plan的形式，便于翻看。对于有长期复习计划的同学来说，建议加强动笔练习，保证一段时间，如每周完成至少一大一小两篇作文，然后可以发送给老师进行批改。

　　新希望雅思/IELTS答案保分针对性教学方案和教学成果：

　　小作文部分：系统性的对数据类和非数据类题目的解题方法进行讲解，由简入深进行方法论的传授。结合真题进行快速分析练习，在有限时间内找到突破口，辅以段落写作练习，运用讲一练三的模式使用剑桥真题和大量机经题目的写作练习。通过课上练习和课后作业的布置，学生能够使用简单的方法论快速完成各类小作文题目。

　　大作文部分：针对学生词汇、句子表达过于随意的情况，老师给予学生非常清晰的评分标准，使用书面化表达是学术考察的其中一方面，课上进行查漏补缺，课后给予学生学术词汇固定搭配表达进行积累和背诵。针对学生段内逻辑模糊的情况，课上老师更加看重内容逻辑链的梳理，使用短语和符号引导学生搭建内容框架，主题句、支持句、以及其中各类论证方法的使用是完成学术论文的重中之重。课下，老师精细化的批改学生作文，将存在的语法错误、逻辑不合理之处都一一进行批示，并要求学生进行二稿的修改，通过一段时间的训练，学生的写作能力得以明显提升。